OCEANIE/ILES SALOMON - Leçons d’informatique à des enfants sourds-muets à l’Institut salésien de formation professionnelle

vendredi, 13 mars 2009

Honiara (Agence Fides) – Des enfants sourds-muets apprennent rapidement l’utilisation de l’ordinateur et trouvent dans les nouvelles technologies un moyen qui les aide à dépasser leur handicap, à sortir justement d’eux, à s’ouvrir au monde et aux communications avec leurs frères et avec Dieu : c’est ce qu’affirme à l’Agence Fides les salésiens du “Don Bosco Technical Training Centre” de Honiara, un institut de formation professionnelle fréquentée par de nombreux jeunes des Salomon qui apprennent une profession et peuvent ainsi s’insérer dans le tissu social de l’archipel, réussissant ainsi à dépasser le problème du chômage.
L’institut a en particulier mis en place des cours spéciaux d’informatique pour des enfants et des adultes sourds-muets, qui ne réussissent pas à suivre un parcours normal d’instruction puisque les écoles ne sont pas équipées pour pouvoir les accompagner de près dans la didactique et dans l’apprentissage. Grâce à la disponibilité de certains Salésiens, comme le père Ambroise Pereira, directeur des communications sociales de l’Eglise des Salomon et soeur Anna Maria Gervasoni, des Filles de Marie auxiliatrice, et avec certains volontaires laïcs, un groupe de 27 jeunes a pu suivre des leçons d’informatique et travailler sur l’utilisation de l’ordinateur.
Les résultats obtenus – ont affirmé les enseignants – ont été époustouflants : les jeunes apprennent rapidement et ont montré des qualités techniques et artistiques inattendues. Les nouveaux moyens de communication ont suscité en eux un intérêt tout spécial qu’ils entendent cultiver aussi dans le futur s’ils en ont la possibilité et les outils. “Vues leurs qualités et le niveau d’apprentissage, je ne vois pas pourquoi ils ne pourraient pas s’insérer et trouver un travail dans la société, comme pour les autres étudiants”, affirment les organisateurs du cour.
L’Eglise des Salomon est fortement engagée dans le domaine de l’instruction et estime que son engagement éducatif, particulièrement en faveur des jeunes des familles désavantagées, est essentiel pour sa mission. (PA) (Agence Fides 13/3/2009 23 lignes 306 mots)


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