ASIA/PAKISTAN - Después de un año de lluvias devastadoras, la situación sigue siendo alarmante y dramática

Islamabad (Agencia Fides) - Un año después de los aluviones que han devastado el país entre julio y agosto de 2010, las proporciones de la catástrofe siguen necesitando mucho trabajo. La participación de niños en trabajo infantil se ha incrementado en más del 30%, así como los casos de abuso de menores y los matrimonios precoces. Debido a la urgencia dramática causada por las lluvias prolongadas y devastadoras, los niños han sido obligados a trabajar en lugares peligrosos porque sus padres no podían ganar lo suficiente para vivir. Según el informe, "Pakistán, un año después", producido por la ONG Save the Children en 8 distritos afectados por las inundaciones se registraron casi 1.200 casos de abusos y un aumento en los matrimonios precoces, incluso entre los niños de 9-10 años para " proteger "a las niñas que corren el riesgo de sufrir abusos y por lo tanto "deshonradas". El informe también documenta el debilitamiento fuerte del sistema educativo, con el 47% de los padres entrevistados que confirmaron que no hay maestros en las escuelas de sus hijos, la caída de los ingresos de las familias, se redujo al 70% y la imposibilidad de más del 30 % de los entrevistados para reconstruir sus hogares. Muchos de los 10 millones de niños afectados siguen esforzándose por sobrevivir: en algunas de las zonas más devastadas el 23% de los niños están desnutridos. Casi la mitad de los padres entrevistados dijeron que sus niños tienen fobias, pesadillas y otros síntomas de la angustia y el trauma psicológico. En un distrito de Punjab 1 de familia de cada 10 admite que sus hijos han comenzado a tomar hachís o pegamento para suavizar la carga emocional. Las ONG en Pakistán está ayudando a 4 millones de personas, de los cuales 1,8 millones de niños, y teniendo cuidado de 25.000 niños desnutridos. Alimentos, refugio, atención médica, tratamientos nutricionales, la creación de 200 "zonas de juego seguro" para los niños, apoyo a las escuelas, programas de trabajo a cambio de dinero se encuentran entre las principales actividades e intervenciones realizadas hasta la fecha. (AP) (Agencia Fides 29/07/2011)