梵蒂冈 - 传大召开移民与难民教育危机问题国际会议

罗马（信仰通讯社）—九月三十日至十月二日，“难民与移民教育网络”在圣座福音传播部初传和新地方教会部所属的宗座传信大学主办国际移民问题会议，主题为“难民与移民教育：让声音付诸行动——与难民和移民开展变革性合作与教育团结”。
会议汇聚了来自学术界的专家、联合国机构代表、国际组织、学者、难民学生、公民社会人士以及教会团体，旨在共同探讨扩大教育机会、促进被迫离开祖国的人群融入社会的策略。
活动介绍中指出，因为战争、贫困、暴力和气候变化，数以百万计的人仍处于流离失所状态。许多家庭被迫离开自己的家园，年轻人的教育进程因此中断，而许多团体甚至难以保障最基本的教育机会。“在各大洲，数百万人仍因战争、贫困、暴力和气候变化而流离失所。家庭被迫离散，年轻人的教育被迫中断”。
“难民与移民教育网络”成立于二O一八年，旨在将大学、非政府组织、国际机构以及从事难民、移民和流离失所者教育工作的相关人士联系起来。其秉持的理念是，各个机构和个人的工作能够通过合作与相互支持得到进一步加强。“教育是一段共同走过的旅程，其目标最好通过相互合作来实现”。
开幕式上致欢迎辞时，网络主席兼创始人安东尼·J·塞尔内拉表示，会议目标之一是提出切实可行的建议，同时加强与会者之间的联系。他说，“本次会议的首要目标，是制定能够切实推进难民与移民教育的行动建议，同时进一步深化与会者之间的合作”。讨论内容不仅涉及为流动人口提供教育，也包括围绕移民以及人口流动议题开展教育。
斯卡拉布里尼国际移民研究学会暨宗座传大教授阿尔多·斯考达提到了网络成立十周年，并强调，网络已经发展成为一个促进不同国家机构、教育工作者、研究人员以及社区之间合作的重要平台。同时呼吁，不应仅仅将移民视为一种危机或者需要管理的问题。每一次人口迁移背后，都有一个故事，有个人的愿望、能力、文化和知识。
在这一视角下，教育不仅是一项服务，更是一种恢复人的尊严、增强自主选择能力以及创造机会的重要工具。斯考达继续表示，“教育并不仅仅是一项需要提供的服务，而是一种恢复尊严、增强行动能力和创造机会的强大手段”。
然而，对于数百万难民、移民、寻求庇护者以及人口贩运受害者而言，受教育权仍远未得到充分保障。讲话中，斯考达提到了他们在不同阶段可能面临的障碍，从逃离家园、途经其他地区，到最终抵达目的地并融入接收社区，都可能遇到困难。有限的资源、教育中断、语言障碍、法律和行政方面的困难，以及数字技术获取机会的不平等，都可能阻碍年轻人继续接受教育。会议议程通过全体会议、圆桌讨论和工作小组等形式，对这些问题展开讨论。
为期三天的时间里，会议涉及的主题包括了高等教育机会、不同环境下教育的连续性、教育经费削减所带来的影响，以及研究领域存在的不足等。此外，还将讨论大学与相关组织之间的合作模式，参与机构包括卡布里尼修女移民研究院、英国埃克塞特大学的庇护大学项目、贝鲁特的圣若瑟大学，以及耶稣会难民服务中心、耶稣会全球学习和英国难民教育组织等。
九月三十日开幕式上，还安排关于扩大难民接受高等教育机会的研讨会，同时举行了有关与难民和移民开展合作及团结的专题发言，并邀请已经重新安置的难民学生以及生活在紧急状况中的年轻人分享经历。
会议还围绕四个领域成立了工作小组，即难民与移民教育、关于难民与移民议题的教育、倡导与陪伴、研究。
今天十月一日，会议重点讨论不同环境和不同教育阶段中的教育连续性、机构之间的合作模式，以及以伦理原则为基础的教育实践。下午将举行多个平行分会，主题包括难民领导力、高等教育的获取与持续就读、团结教育学、流离失所青年的韧性，以及机构与社区之间的合作。明天十月二日，会议将安排一场关于人工智能在难民与移民教育领域所带来的机遇与挑战的专题讨论，约翰·卡罗尔大学的莫里斯·埃梅卢神父主持。最后，会议将由各工作小组汇报讨论形成的建议，并以共同采取行动的呼吁作为总结。
（Agenzia Fides 01/10/2026）