AMÉRICA/MÉXICO - No Dia do professor, os Bispos reconhecem a sua "contribuição para a formação das futuras gerações e para o progresso do país"

Guadalajara (Agência Fides) - Por causa da celebração do Dia do professor no México, hoje, 15 de maio, a Conferência Episcopal emitiu um comunicado com o título "Professores, artífices de cultura" em que "se congratula com todos os professores do país e reconhecem a sua incalculável contribuição para a formação das futuras gerações e para o progresso do nosso país".
Para a Igreja "a educação não se limita a transmitir e interiorizar passivamente os conteúdos, mas é necessário comunicá-los de forma sistemática e assimilá-los criticamente, para que o aluno os reconstrua e deles se aproprie de maneira inteligente e criativa". No entanto, os Bispos estão conscientes de que a questão da educação é complexa, porque há muitos fatores que influenciam e, também, "a conjuntura atual da educação no nosso país tem vários aspectos que apontam insuficiências e atrasos". Por exemplo, os Bispos destacam o alto grau de abandono que existe, na maioria dos casos devido à pobreza ou a situações extremas na renda familiar, ou mesmo à violência, aos problemas de saúde ou simplesmente a uma profunda desmotivação. Outros problemas graves estão relacionados à qualidade da educação, uma vez que "as avaliações comparativas do nosso sistema educativo nos colocam sempre nos últimos lugares".
Por tudo isso, "urge uma verdadeira reforma educacional, isento de critérios políticos e parciais de curto prazo". Mas não basta destinar mais recursos, mais do que isso, a dura realidade "exige que todos, governo, professores, pais, empresários e sociedade civil - inclusive a Igreja -, iniciem um processo que permita romper os círculos viciosos, acabar com a inércia infrutífera, criar uma política efetiva de Estado para a educação que reavalie o papel social do professor e também a função educativa da família".
Por isso, os Bispos propõem, entre outras coisas, assegurar que sejam os melhores professores a ocupar os espaços de ensino; incentivar seriamente a pesquisa como método de trabalho; favorecer a participação dos professores em cursos, seminários e eventos que elevem o seu nível; favorecer a ativa participação de toda a comunidade educativa para o alcance de objetivos comuns.
(RG) (Agência Fides 15/5/2008)

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