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Madri (Agência Fides) - Os Bispos espanhóis "conscientes da importância da educação e das dificuldades que esta atravessa no momento presente", publicou um documento intitulado "A escola católica. Oferta da Igreja na Espanha para a educação no século XXI". Para os Bispos, "no início deste novo século a escola católica é chamada a se interrogar sobre si mesma e a responder aos novos desafios colocados à ação educativa cristã". Por isso, pretendem “favorecer e solicitar uma sã renovação da ação educativa da escola católica, que ofereça respostas e horizontes de qualidade educativa cristã". O documento é articulado em uma introdução, quatro partes (desafios a enfrentar, identidade da escola católica, prioridades e urgências e propostas de atuações futuras) e uma conclusão.
Em primeiro lugar, sinalizam-se alguns desafios que deve enfrentar hoje a escola católica, que derivam do fato de encontrar-se em uma sociedade em mutação contínua e pluralista. Além disso, há problemas que provêm das famílias, cujos comportamentos nem sempre estão em sintonia com a educação que se ensina na escola. A isso se une o grave fenômeno da crise familiar e a deterioração do próprio conceito de família. Outros desafios vêm de uma certa desilusão da comunidade educativa e da diminuição progressiva de religiosos e sacerdotes nas escolas.
Segundo os Bispos, "o desafio mais importante da escola católica é educar e formar os seus alunos segundo o projeto educativo cristão" e escola católica “deve resistir aos condicionamentos que dificultam o autêntico desenvolvimento da formação integral como a concebe o humanismo cristão”.
Em relação à nova Lei Orgânica da Educação, o documento sinaliza que "apresenta ambigüidades que não podem não preocupar em matéria de direitos e liberdade”, em particular no que concerne à escolha dos pais para a formação religiosa e moral dos filhos. Os Bispos, por fim, sinalizam algumas prioridades e urgências e lançam um apelo urgente aos religiosos, religiosas e às instituições, para que as escolas católicas mantenham a própria identidade católica a serviço da evangelização.
O texto se conclui com 13 propostas, entre as quais motivar e formar os membros da comunidade educativa sobre os princípios e valores que implica a Pessoa e a Mensagem de Jesus Cristo; promover maior participação à celebração dos sacramentos e a outras celebrações litúrgicas; promover atividades para ajudar os pais a assumirem as próprias responsabilidades na educação dos filhos; cuidar da escolha dos educadores leigos e aumentar o acolhimento de pessoas de outras culturas. (RG) (Agência Fides 9/7/2007)
