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Bamako (Agencia Fides) - "El primer desafío es mejorar la formación de nuestros profesores y luego revisar nuestros programas de enseñanza para que la formación ofrecida a los alumnos se adapte a la realidad de nuestro país". Estas han sido las palabras del padre Edmond Dembelé, Director Nacional de la Educación Católica, en la apertura del II Foro Nacional de la Educación Católica que se está celebrando del 17 al 21 de septiembre, sobre el tema "La educación católica en Mali hoy: ¿qué perspectivas para salvaguardar su identidad y permanecer al servicio de la población?".
El objetivo de este foro es sensibilizar a las demás instituciones educativas sobre la identidad de la educación católica en Malí y armonizar las relaciones entre los diferentes actores escolares a nivel nacional, diocesano, parroquial y local.
El propósito último es reforzar las capacidades institucionales de las escuelas católicas para contribuir de forma más activa y eficaz a la mejora de la tasa de escolarización y a la lucha contra el analfabetismo y el desempleo.
La enseñanza católica comprende 138 instituciones y más de 40.000 alumnos y estudiantes. Entre estas instituciones, hay 3 de enseñanza superior y universitaria, 5 de enseñanza técnica y profesional, 23 de enseñanza preescolar y 102 de enseñanza básica. La enseñanza privada católica en Malí emplea a 1.645 profesores.
Los primeros misioneros, que llegaron a Malí en 1888, hicieron de la educación un instrumento de evangelización y desarrollo al abrir las primeras escuelas en 1889. Tras la independencia, el 22 de septiembre de 1960, el Estado maliense reconoció la contribución de la Iglesia en el ámbito de la educación. Estado e Iglesia firmaron un acuerdo por el que el Estado se comprometía a apoyar a la Iglesia en el pago de los salarios de sus profesores mediante la concesión de subvenciones para la educación católica. Este acuerdo sigue vigente hoy en día.
En 2010, se hizo necesario hacer una retrospectiva de la trayectoria de la escuela católica en Malí y mirar hacia el futuro para mantener y reforzar la calidad de su enseñanza. Con este fin, en septiembre de 2013 se organizó en el Seminario Mayor San Agustín de Samaya (Bamako) el primer Foro Nacional sobre la Educación Católica.
A este foro asistieron numerosos actores y socios de las escuelas católicas de Malí. Una de las recomendaciones de esa reunión fue organizar un Foro Nacional cada diez años.
(L.M.) (Agencia Fides 20/9/2023)
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