VATICAN - Le thème de la 42° Journée Mondiale de la Paix: « Combattre la pauvreté, construire la paix »

mercredi, 2 juillet 2008

Rome (Agence Fides) –La 42° Journée Mondiale de la Paix, prévue pour le 1° janvier 2009, aura pour thème : « Combattre la pauvreté, construire la paix ». Le thème choisi par le Saint-Père, précise la Salle de Presse du Saint-Siège, veut souligner la nécessité d’une réponse urgente de la famille humaine à la grave question de la pauvreté, comprise comme problème matériel, mais avant tout comme problème moral et spirituel. Récemment encore, le Saint-Père a dénoncé le scandale de la pauvreté dans le monde : « Comment peut-on rester insensibles aux appels de ceux qui, dans les divers continents, ne réussissent pas à se nourrir suffisamment pour vivre? La pauvreté et la malnutrition ne sont pas une pure fatalité, provoquée par des situations environnementales contraires ou par de désastreuses catastrophes naturelles. D'autre part, les considérations de caractère exclusivement technique ou économique ne doivent pas prévaloir sur les devoirs de justice envers ceux qui souffrent de la faim » (Message au sommet organisée par la F.A.O. sur la sécurité alimentaire mondiale et les défis du changement climatique et des bioénergies ,2 juin 2008)
Le scandale de la pauvreté manifeste l’incapacité des systèmes actuels de cohabitation humaine pour assurer la réalisation du bien commun (cf. Vatican II, Constitution Pastorale « Gaudium et Spes »,69). Cela rend nécessaire une réflexion sur les racines profondes de la pauvreté matérielle, et donc aussi sur la misère spirituelle qui rend l’homme indifférent aux souffrances du prochain. La réponse doit alors être recherchée avant tout dans la conversion du cœur de l’homme au Dieu de la charité (cf. Benoît XVI, Lettre Encyclique « Deus Caritas Est »), pour obtenir la pauvreté en esprit selon le Message de Salut annoncé par Jésus dans le Discours sur la Montagne : « Bienheureux ceux qui ont l’esprit de pauvreté, parce que le Royaume de Dieu est à eux » (Mathieu 5, 3). (S.L.)


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