香港(信仰通讯社)—据香港教区周刊《公教报》报道,四月二十一日,齐家运动与明爱家庭服务发表“学习”调查发现,本身是天主教徒、多祈祷、多参与弥撒、多读圣经及多参与宗教活动的青少年较为好学。这项调查,于去年十一月至今年三月在十九间天主教中小学近二千二百名学生展开。同时,也是齐家运动去年起推出“好学•学好”运动组成部分,旨在通过连串活动培养儿童好学精神。调查发现,有信仰生活的学生较为好学;而自觉有愉快及支持的环境、自觉校内表现佳、投入兴趣、自律及有恒心亦是好学学生的特质。
在将军澳圣安德肋堂举行调查发布会上,齐家运动创始人兼神师恩保德神父(G. Giampietro)呼吁父母重视信仰生活对子女成长的助益。他强调,“信仰能够培育青少年的价值观,家长不要以效益角度看待教会团体的参与”。“调查反映宗教活动让青少年更愉快地学习。父母做好信仰培育能够帮助孩子学好,只求分数,便难成为好学者”。
调查指有祈祷习惯的学生较为好学,尤其是每天祈祷的一群;有参与弥撒、善会或团体的学生亦较好学。而且,受访学生为天主教徒者,其好学的比例较高,学习模式较好(收集数据中最高分的两成、评分大于八点零九分)的占当中三成一,学习模式较差(最低分的两成、评分小于五分)的只有一成五。齐家运动还发现,年纪愈少愈好学,八岁受访者的学习平均分为七点八分(十分最高,零分最低),但随着年纪增长有下调趋势,十五岁的平均分为六分。调查中“好学”包括愿意完成任务、付出努力;比较竞争;领导影响力;团体认同、互相关;别人赞赏和奖励五个范围;由学生自我评分。
负责该调查的统计学者梁成安博士说,受访者好学的关键不在于天主教徒这身份,而在于其信仰生活。他说“光是入教不足以成为好学的人”,青年需要透过祈祷、读圣经和团体参与等方式,培养出好学精神。对于年纪愈大愈不好学,这位澳门大学教育学院副教授称这是普遍现象,其中因为年纪愈大,学习会愈辛苦。谈到培养学生好学精神,讲者之一、心理学家钟础斌认为家庭和学校应给予青少年愉快的学习气氛。他鼓励家长接纳子女的成功与失败,遇有挫折不放弃,支持子女成长。明爱家庭服务社工余海德呼吁家长与子女重视学习过程,而非只注重结果或成绩,应培养子女自律及有恆心等好学质素。
据“齐家运动”网站报道,一九九四年,恩保德神父倡导发起了这一天主教家庭运动。在“香港明爱”的支持和合作下,于全港九及新界区成立天主教家庭信仰小团体,以促进夫妇实践婚姻及培育子女信仰的许诺为中心,共同建设和谐共融的家庭。其宗旨是“建立基督徒的信仰家庭团体,并以夫妇实践婚姻及培育子女信仰的许诺为中心”。恪守“促进夫妇间的信仰生活,在彼此欣赏及接纳下生活出婚姻许诺”的精神。“父母必须执行在子女受洗时所作的许诺;负起培育子女信仰的使命”。此外,“齐家运动”是一种自发性的信仰团体,由家庭小组组成。每个家庭小组成由三至五家庭组合而成,这些小组可按地域、年龄、职业组成,由教区教友培育办事处和香港明爱负责推动及支援。
(NZ)(Agenzia Fides 2012/05/10)