AFRIQUE/ETHIOPIE - Une école plus fonctionnelle pour 4.000 enfants dans l’une des régions les plus pauvres du pays

mardi, 2 décembre 2014

Soddo (Agence Fides) – Un projet de coopération a permis la restructuration et la dotation en matériel scolaire de la première école publique ouverte dans le Wolayta – zone sud de l’Ethiopie – en 1953. L’institut se trouve exactement au centre de la ville de Soddo, et accueille actuellement 4.000 enfants dont 74 handicapés physiques et mentaux. Il s’agit en majorité d’enfants très pauvres. Pour faire face au fort taux de chômage, à la pauvreté angoissante qui frappe les habitants de la région et pour limiter la construction d’édifices sur un terrain qui réduisait toujours plus les espaces éducatifs, l’Université de Valencia, en Espagne, en collaboration avec l’école de Ligaba Beneye et la municipalité de Soddo, se sont engagées à apporter des améliorations au profit des élèves. Parmi celles-ci, il a été pourvu à l’utilisation des murs comme espace éducatif pour écrire les lettres des alphabets amharique et anglais, la classification des éléments chimiques ou encore la structure basique du cœur humain, ainsi qu’à l’installation de structures sportives. L’école est composée actuellement de 32 salles de classe et compte 75 enseignants prenant en charge des jeunes de 7 à 18 ans. (AP) (Agence Fides 02/12/2014)


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