ASIEN/PHILIPPINEN - Silsilah: Dialog-Bewegung entwickelt Bildungskonzept für Kinder im Vorschulalter

Mittwoch, 7 September 2022 dialog   islam  

Zamboanga (Fides) - "Die Bewegung für den islamisch-christlichen Dialog Silsilah hat im Laufe der Jahre Tausende von Muslimen und Christen im Rahmen von Sommercamps und Fortbildungsseminaren in der Kultur des Dialogs als Weg zum Frieden geschult. Im Laufe der Jahre haben wir versucht zu verstehen, wie dieses Verständnis der Kultur des Dialogs alle erreichen kann, auch die Kinder. So begannen wir unsere Arbeit in einer Grundschule und sechs Kindergärten in armen Gegenden der Stadt vorzustellen, in denen Muslime und Christen zusammenleben. Ausgehend von dieser Idee haben wir den Ansatz "Tulay Bata for Dialogue and Peace" ("Kinder als Brücke für Dialog und Frieden") entwickelt. Wir haben im Harmony Village spezifische Schulungsprogramme für Kindergärtnerinnen in den verschiedenen Bezirken von Zamboanga organisiert. Die Erfahrung war eine große Herausforderung für uns, doch die Erzieherinnen wußten die Bedeutung dieses pädagogischen Ansatzes für den Kindergarten zu schätzen", so der Pater Sebastiano D'Ambra, Missionar des Päpstlichen Instituts für Auslandsmissionen (PIME) gegenüber Fides über die guten Ergebnisse des jüngsten Engagements der Silsilah-Bewegung für die Kleinsten.
"Für Lehrer hat Silsilah in den letzten Tagen vier Seminare über Frieden, Dialog und Friedenserziehung organisiert. Die Lehrerinnen und Lehrer hatten die Gelegenheit, ihre Überlegungen mitzuteilen., aber auch ihre Träume von einer friedlichen und dialogischen Schulgemeinschaft. Dabei lernten sie Wege und Techniken für die Organisation von Aktionen, die Inhalte der Friedens- und Dialogerziehung integrieren", so Janille Mariz A. Garduque, Laie in der Silsilah-Bewegung gegenüber Fides.
„Tulay Bata“ ist ein Bildungskonzept für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter, das auf der Vision einer schülerzentrierten Bildung beruht, die Kinder zu aktiven Akteuren des Friedens und des Dialogs in der Gesellschaft erzieht. Es führt die Kinder in die vier Säulen des Dialogs ein: den Dialog mit sich selbst, mit anderen, mit der Schöpfung und mit Gott, und es befähigt die Eltern, sich aktiv an der geistigen Bildung der Kinder zu beteiligen. Berichten zufolge soll das Programm in der "Silsilah-Grundschule" wiederholt werden, um die Praxis des Friedens und des Dialogs im Grundschulunterricht zu stärken.
(PA) (Fides 7/9/2022)


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